今午,陪友人 M 出席簽書會。
原抱著姑且看看的心情前往,沒想到,在場的聽眾讀者無一不被繪者冒險犯難的故事所感。
聽完分享,像是被催眠般,逕自走到櫃台拿書結帳,且一口氣收購了繪者在歐洲印製的明信片。當然,不及瘋狂的 M,立馬衝去提款,將所有款式的明信片蒐括進囊,共花 $1,050大洋。或許,憑書封截角,即可參加遊輪抽獎活動也在催眠激素中。
在園區晃,一陣陣悠揚宛轉的曲聲吸引人坐下,聆聽。雖在台灣,這充滿異國情調的手風琴演奏,很難叫人不沉醉其中。知道這位街頭藝人正在籌去歐洲的旅費,「夢想罐」中的微薄心意,似乎也多少替你我圓了遙不可及的夢。
逛到 Orbis 基金會舉辦的攝影展,主題大致是用影像記錄尼泊爾等偏遠地區的孩童,因家中普遍所得偏低,居住地的醫療團隊及資源嚴重缺乏,導致許多孩子從小就因眼疾,喪失了人生許多美好的體驗與機會。因而鼓勵大家以小額以上的方式損款。
看著一張張天真無邪的容顏,心疼,糾結,能作的太少。但,仍要盡所能,去作。
傍晚,到引頸期盼的滷味店報到。犒賞頂著不透氣的安全帽,騎著機車穿梭大街小巷,並在炎陽曝曬下皮膚紅踵、充滿酸臭汗味的自己。
精心處理洗淨的蔬菜菇蕈類單價偏高,滷料份量少,拉麵 Q、充滿中藥香味的滷湯,入喉順口,嚐完舌頭沒有味精殘留的乾澀。特別叮囑店員加多一點湯的我,對這碗與日本拉麵差不多價位的滷味,頗滿意。會想帶家人嚐鮮,偶推友人一試。
疲憊賦歸,內心滿滿。
2014年5月25日 星期日
2013年2月8日 星期五
約定
賣力的投入工作,希望自己成為一個更好的人
能配得上你
與友人閒談之餘,總還惦記著你睡眠不足的"壓力痘"
於是開始遍尋秘方,從裏到外無一錯漏
要來的年假,你說你暫無計畫
於是開始自作主張的排定行程
想漫步在新華綻放的磚地
細數棲息石上的鳥兒
想嚐遍巷弄的小吃
戴著一大一小的安全帽
以足跡記實
只要靜靜的坐在身畔
用心感受你在的流動的呼吸
那怕短暫如一首詩
不擅甜言蜜語
也不會嬌柔作氣
當我倆微笑相視我便明白
將用此生
以溫柔默默的實踐
你我未言的
約定
能配得上你
與友人閒談之餘,總還惦記著你睡眠不足的"壓力痘"
於是開始遍尋秘方,從裏到外無一錯漏
要來的年假,你說你暫無計畫
於是開始自作主張的排定行程
想漫步在新華綻放的磚地
細數棲息石上的鳥兒
想嚐遍巷弄的小吃
戴著一大一小的安全帽
以足跡記實
只要靜靜的坐在身畔
用心感受你在的流動的呼吸
那怕短暫如一首詩
不擅甜言蜜語
也不會嬌柔作氣
當我倆微笑相視我便明白
將用此生
以溫柔默默的實踐
你我未言的
約定
2012年1月23日 星期一
我冷下來,文字才有熱的機會
他們跟我說的每一個字,他們回憶自己人生時的每一個動作和眼神,雖然沒有直接進入書中,卻成為整本書最重要最關鍵的養分、我心中不可或缺的定位坐標
..這四百天中每天沉浸其中的歷史長河中的哀傷和荒涼。那麼慟的生離死別,那麼重的不公不義,那麼深的傷害,那麼久的遺忘,那麼沉默的痛苦
我可能需要一百五十萬字才能「比較」完整地呈現那個時代,但是我只有能力寫十五萬字
然而,只要我還陷在那種種情感中,我就無法抽離,我就沒有餘地把情感升華為文字
所以我得忍住自己的情感、淘洗自己的情緒,把空間騰出來,讓文字去醞釀自己的張力
我冷下來,文字才有熱的機會
文章內容摘錄於:龍應台:我的山洞,我的燭光
2012年1月11日 星期三
什麼叫「信仰」
一個人所抵抗的以及所堅持的,滙成一個總體,就叫做「信仰」
但是信仰,依靠的不是隆重的大聲宣告
信仰深藏在日常生活的細節裏
信仰流露在舉手投足之間最尋常最微小的決定裏 ..
完整內容請見:龍應台:我們的村落(香港大學醫學院畢業典禮演講中文翻譯)
2011年12月5日 星期一
2011年10月17日 星期一
分享:成就,取決於閱讀量的多寡?
閱讀應該是質量兼顧,而且是質的吸收勝於量的擷取
尤其,閱讀著重對於書中意義的理解,而非僅止於表層情意的吸收。每一本書都是一個意識的傳遞。簡單的說,讀完一本書都要有一些收穫或者是個人的一些想法──那怕只是一點點感動或震懾。如果讀完,都沒有什麼感受可以抒發,那這本書只不過承載了許多漂亮的文字,是一堆符號的集合。
想法會混合著作者的傳遞和讀者的解讀,這樣才是真正的閱讀。
ㄧ個人的學習成就,和閱讀有很大的關係,但,不是完全取決於大量閱讀。他的先備條件是:要真正去理解你閱讀的內容,進而建構自己的想法。
文章內容摘錄於:成就,取決於閱讀量的多寡?
尤其,閱讀著重對於書中意義的理解,而非僅止於表層情意的吸收。每一本書都是一個意識的傳遞。簡單的說,讀完一本書都要有一些收穫或者是個人的一些想法──那怕只是一點點感動或震懾。如果讀完,都沒有什麼感受可以抒發,那這本書只不過承載了許多漂亮的文字,是一堆符號的集合。
想法會混合著作者的傳遞和讀者的解讀,這樣才是真正的閱讀。
ㄧ個人的學習成就,和閱讀有很大的關係,但,不是完全取決於大量閱讀。他的先備條件是:要真正去理解你閱讀的內容,進而建構自己的想法。
文章內容摘錄於:成就,取決於閱讀量的多寡?
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